互联网时代英美大学英语写作调查报告——"技术支持"部分

摘要：

以国际化的视野考查了全球不同国家,特别是发达国家大学英语写作教学情况.网上调查首先要确定第一信息源,进而优化选择,最后利用网格定位方法确定要考察的大学.英美大学写作教学虚拟写作环境功能强大;网络教学与传统的"粉笔、黑板"课堂相比,具有延时性的特点;写作学习和教学软件易于操作,使用方便;电子邮件服务系统的作用体现在互动和反馈环节中,可以解决我国传统写作教学中的反馈慢、效率低、不见成效的状况.

关键词：写作教学、网络调查、技术支持、英语

所属期刊栏目：12

分类号：H315;H319(英语)

资助基金：北京邮电大学青年科研创新计划专项课题2009RC1125

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：15-19