10.3969/j.issn.1008-7729.2009.03.016
基于网络的大学英语自主学习与元认知能力构建
结合网络学习的基本特征,同时借鉴国内外学者关于自主学习、元认知的相关研究成果,解析了元认知与自主学习的关系.依托网络信息技术的优势,设计了基于网络的自主学习教学模式.采用独立式和隐嵌式两种元认知策略培训,发展学生的自主学习,建构学生的元认知能力.
网络学习、自主学习、元认知
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H319.3;G434(英语)
2009-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
83-88