10.3969/j.issn.1008-7729.2008.06.019
网络教育学生流失情况的分析与对策
在我国,远程教育普遍存在着学生流失率高的现象,这不仅影响办学单位的经济效益,更影响远程教育机构的社会信任度,在一定程度上阻碍了远程教育的长远发展.为了找出学生辍学的个中原因,以北京邮电大学网络教育学院2004-2006年秋季入学的远程教育学生为研究对象,通过采用查阅学生档案、分析数据等方法,研究学生流失的规律和特点,从而提出一些有针对性的解决措施,对远程教育机构学生工作的开展有一定的借鉴意义.
远程教育、辍学率、注册流失率、学习中止
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G434;G728(电化教育)
2009-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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