《国富论》教育观点与"教育券"制度原则的思辨——兼对浙江长兴县"教育券"制度的理性批判

摘要：

本文通过对亚当·斯密在<国富论>有关教育观点的理解,揭示了弗里德曼"教育券"计划在理论上的缺陷.文章指出,亚当·斯密在<国富论>中并没有提出公立教育机构与私立教育机构孰优孰劣倾向性的观点,而教育券制度在实施中不必然地废弃公立教育机构、支持私立教育机构;学生个人和家庭对教育实施学校的选择并不能够因为教育券制度的实施得到明显提高,而只是使他们的境遇没有变坏;教育券制度的具体实施需要诸多相配套的政策与环境.

关键词：<国富论>、教育券

所属期刊栏目：8

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2006-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：72-75