搭建文理工管融会贯通平台的必要性与具体构想

摘要：

@@ 文理分科这种盲目照搬苏联的办学理念和方式,割裂了学科之间的联系,违反了科学教育发展的客观规律,严重影响了中国大学学科的健康发展,不适应社会经济的发展和复合型人才的培养.

机标关键词：贯通、平台、人才的培养、理念和方式、大学学科、文理分科、社会经济、客观规律、教育发展、复合型、中国、苏联、科学、健康、办学

所属期刊栏目：8

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9