10.3969/j.issn.1008-6668.2021.03.007
课程思政视域下金融法律法规课程的教学改革思考
新时期,将课程思政融入金融法律法规课程,是专业课在知识传授的同时发挥价值引领作用的重要途径,是专业课画好育人同心圆的必然要求.现阶段,由于对专业课思政教育功能认识不到位,导致课程目标缺乏顶层规划及教学方案欠缺系统设计等问题.文章旨在以立德树人为根本,以课程建设为主战场,以课堂教学为主渠道,通过转变教学理念、提升教学能力、更新教学内容、改进教学方法,探索金融法律法规课程思政的教学改革.
课程思政;金融法律法规;教学改革
G72(成人教育、业余教育)
2021-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
29-33