基于终身教育理念的教师工匠精神探索——以学前教育专业“儿童手工作品设计制作”课程为例

摘要：

学前教育是教育体系的重要基础阶段,是终身教育和人生发展的启蒙教育.工匠精神是指工匠对产品精雕细琢、精益求精、耐心、专注、严谨、敬业、追求完美的精神理念.将工匠精神融入“儿童手工作品设计制作”课程设计,为学前教育专业培养合格教育人才,在学前教育阶段为终身教育打下良好的基础,树立终身学习、终身教育理念,在国民素质提高和个体发展方面意义重大.

关键词：终身教育、学前教育、工匠精神、手工制作、教师素质

分类号：G72(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2020-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：45-48