北京市老年教育的实践回顾与发展建议

摘要：

老年教育是国家教育事业的重要组成部分.随着老龄化程度不断加深和积极老龄化理念的倡导,北京市越来越重视发展老年教育,出台了一系列政策文件和支持举措,老年教育已经成为北京市学习型城市建设、市民终身学习、社区教育等诸多教育类别的重要组成部分.文章聚焦北京市老年教育的历史和现状分析,梳理了北京市老年教育发展的政策脉络和实践脉络.北京市老年教育存在缺乏统筹、课程和师资参差不齐、办学特色不鲜明、学习共同体的引导和管理还需进一步加强、风采展示平台偏少、研究不足等突出问题.据此,提出成立老年大学联盟、建设课程库和师资库、构建证书体系、建设特色基地、培育学习共同体、组建志愿者团队、搭建风采展示平台、加强老年教育研究等发展建议.

关键词：老年教育、老龄化、北京

分类号：G72(成人教育、业余教育)

资助基金：本文系2016年北京市社会科学基金青年项目“北京终身教育体系构建的路径与机制研究”项目编号:16JYC022

在线出版日期：2020-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：55-60