社会老龄化进程下的北京社区老年教育现状分析及解决对策探究

摘要：

党的十八大报告将“完善终身教育体系,建设学习型社会”作为改善民生、创新社会管理和加强社会建设的重要内容,为新世纪教育改革和发展指明了方向;《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确了到2020年基本实现教育现代化,完成学习型社会的建设;((老年教育发展规划》《九部委社区教育发展的意见》着重提出要营造全民终身学习的社会氛围.北京作为我国的首都城市,因人口出生率降低、人口平均寿命延长以及阶段性大规模迁入等因素,导致2018年底,老龄化比例超过24.5％,居全国第二,老年人口抚养系数高达38.1％,即每两名劳动力就需要抚养一名老人.系列数据表明,北京已经进入老龄化社会.北京亟待大力推行社区老年教育,构建终身教育体系,创建学习型社会.

关键词：北京社区教育、老年教育、终身教育、学习型社会、现状、问题、对策

分类号：G72(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2019-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：53-57