10.3969/j.issn.1008-6668.2017.04.006
浅谈成人高校非汉语专业课堂中的传统经典教学——以《国学经典选读》为例
随着成人高校对传统国学知识教学的愈发重视,非汉语言专业的课程设置中已经出现了诸如《国学经典选读》这种初级以上难度的课程.本文尝试从课前准备、课中把控和教师自我素养等方面浅谈在成人教育的大环境下,针对学生特点、利用有限课时,培养学生对中国传统文化的兴趣、训练学生对传统国学的敏感度以及提高学生的阅读能力和人文素养.
成人教育、国学经典、教师教学、提升素养
G72(成人教育、业余教育)
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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