学做教一体化教学模式在学前教育专业舞蹈教学中的应用

摘要：

在学前教育专业舞蹈教学中应用不同教学模式的研究和探索是做好专业建设的一项重要内容.本文贯彻以舞育人的理念,通过学做教一体化教学模式在学前教育专业的舞蹈教学中的应用研究,对成人高等教育中学前教育专业的舞蹈课程的教学活动流程进行了分析.按照“学、做、教”的具体要求设计教学活动,合理安排“学、做、教”之间的关系,实现工学内容一体化,整合工学资源,解决工学矛盾,使学生了解舞蹈知识,掌握舞蹈基本技能,经过训练具备编创舞蹈和教授舞蹈的能力,提高从事学前教育的职业能力.

关键词：教学模式、学前舞蹈教育、应用型人才

分类号：G61(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2017-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55