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“一案到底”教学法在计算机应用基础课程中的应用

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本文首先提出了“一案到底”教学法及其意义,然后针对计算机应用基础课程按照“一案到底”教学法进行了案例的撰写及问题的设计,并且对“一案到底”教学法的教学组织实施技巧进行了分析,最后对“一案到底”教学法在计算机应用基础课程上的实施效果进行了总结.

“一案到底”教学法、计算机应用基础

G72(成人教育、业余教育)

2017-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

62-65

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北京宣武红旗业余大学学报

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