ARCS动机设计模式在成人高校英语文化课堂上的运用

摘要：

本文旨在探讨如何将ARCS动机设计模式融合于英语文化教学实践中,激发学生的动机,培养学生的兴趣.通过教学实践,认为ARCS动机设计模式有效地提高了学生的学习动机,适合运用于成人高校英语文化课堂.

关键词：ARCS动机设计模式、英语文化教学

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：西城南区”十二五“教育科学研究规划立项课题“成人高校外语教学中学生学习动机与激发学习动机的策略研究”XCNQ12-5GHLX004

在线出版日期：2017-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：31-34,39