成人高校法律基础课程学生成绩考核方案研究

摘要：

成人高校法律基础课程学生成绩考核因为学生人数众多,水平参差不齐,考核理念出偏而问题颇多.文章总结国内高校法律院系学生成绩考核的经验,参考了美日欧等国高校学生成绩考核的具体做法,借鉴了民国时期高招录取的一些著名特例,得出学生成绩考核形式应该多样化,考核理念杜绝功利化,不应忽略考核结果背后的综合评价.

关键词：法律基础课程、学生成绩考核、考核结果背后的综合评价

分类号：G72(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：51-54