成人高校“一校多址”的安全管理:从模式到模态——以北京市东城区职业大学为例
“一校多址”是我国成人高校当前事业发展中遇到的突出现实问题.为了有效解决这个问题,本文以北京市东城区职业大学为例,对于其办学过程中所形成的“一校多址”安全管理模式进行了分析建构,并以此案例为参照,依据“一校多址”的办学格局设计了“一校多址”安全管理工作模型,根据“一校多址”的风险诱因设计了“一校多址”安全管理模态,对成人高校“一校多址”安全管理所面临的复杂挑战提出了自己的相关见解.
成人高校、一校多址、安全管理模式
G72(成人教育、业余教育)
2015-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
42-48,69