“信息茧房”的矫治——大学生阅读引导的研究与思考

摘要：

当前频现校园的“信息茧房”现象,影响大学生正确价值观的形成、全面知识的建构、社交能力的发展和心理健康.文章通过对“信息茧房”形成原因的深入分析,发现选择性心理、心智发展不成熟、系统性阅读教育缺失等成因,并针对性地提出建设网络平行空间、构建社交群体、开展系统性阅读教育、提升媒介素养等措施和方法,实现对大学生“信息茧房”现象的有效矫治.

关键词：信息茧房、阅读引导、大学生

资助基金：重庆市高等教育学会项目:“‘互联网+’高校思想政治教育的融合创新”,项目CQGJ17109B;重庆市高校辅导员择优资助计划,项目fdyzy2016010;重庆文理学院辅导员名师工作室培育项目

在线出版日期：2019-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：44-48