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10.16811/j.cnki.1001-4314.2018.01.003

基于新媒体技术和思维的学术期刊影响力提升理论研究

引用
随着国民教育水平的不断提升和专业化分工的不断深入,社会大众对来自学术媒体的专业化信息的需求也在逐渐升温.为适应当下大众阅读习惯和阅读方式,传统“静态-单向”的“残缺”的学术期刊出版模式在新媒体技术和思维的推动下,逐渐向“动态-双向”的“完整”的学术期刊出版模式转变.这种转变既还原了学术期刊作为学术媒体应有的媒体意义,也拓展了学术期刊影响力的提升路径.本文在揭示新媒体时代信息传播特点的基础上,分析新媒体环境对传统学术期刊出版带来的机遇和挑战,并重点从学术期刊生产、传播、信息反馈3个环节探究新媒体技术和思维引入后的学术期刊影响力提升机制,以期为新媒体时代的学术期刊影响力提升实践提供理论支撑.

新媒体技术、新媒体思维、学术期刊、影响力、提升机制、理论研究

30

国家社会科学基金学术期刊资助项目12QKB29;2017年湖北省期刊发展扶持资金项目2017-15

2018-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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