基于"翻转课堂"的中西医结合妇产科学新型混合式教学模式构建与实施

摘要：

在实现教育信息化发展的过程中,采用翻转课堂与混合制教学的方法是极为重要的,同时也是在互联网高速发展的如今能够使得信息技术与教育方法深度融合的重要手段之一.在翻转课堂的混合式教学模式构建之中,从课前准备、教学实施、学习结果分析三个阶段的进行采用线下线上相结合的"三三二"教学模式,并基于《中西医结合妇产科学》课程为实例开展了小规模范围内的教学实践应用活动与相应的调研活动.在活动结果的分析中我们发现,此模式下学生的自主学习能力与动手实践能力均有较为明显的提升,同时在实践教学中具有较高的使用价值与适用性.

关键词：教育信息化、翻转课堂、混合制教学、自主学习能力

所属期刊栏目：22

资助基金：贵州中医药大学第二附属医院院内"十三五"规划优势学科项目;贵州中医药大学本科教学工程建设项目;贵州中医药大学本科教学工程建设项目基金[贵中医教学工程合字201912号

在线出版日期：2021-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：261-262