健康教育在计划免疫工作中的效果分析

摘要：

目的:分析健康教育在计划免疫工作中的应用效果.方法:为探究在计划免疫工作中实施健康教育的实际效果,于10个县(区)抽取200例需接受计划免疫的儿童作为研究对象,同时为保障研究的科学性、合理性,将200例儿童随机分配为两组,即采用常规健康教育的对照组和使用综合健康教育的观察组,每组100例,对比两组家长对医护人员服务态度的满意度、健康教育达标率以及相关计划免疫综合知识得分.结果:经调查分析来看,使用综合健康教育的观察组,家长对医护人员服务态度的满意度、健康教育达标率均明显优于使用常规护理的健康教育的对照组,(P<0.05).其次,在采取健康教育前,观察组、对照组计划免疫综合知识得分分别为(9.97±3.12)分、(9.64±3.24)分;而在健康教育后,观察组为(15.13±3.96)分,反观对照组仅为(13.12±2.24)分,相比之下观察组计划免疫综合知识得分明显更高,数据间存在有显著统计学意义,(P<0.05).结论:在计划免疫工作中实施健康教育效果更佳,能够有效提升家长对计划免疫知识的掌握程度,提高疫苗免疫接种依从性.

关键词：计划免疫、健康教育、认知深度、应用效果

所属期刊栏目：22

在线出版日期：2021-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：239-240