微信平台联合CBL教学法在小儿麻醉住院医师培训中的应用

摘要：

目的:探讨微信平台联合CBL教学法在小儿麻醉住院医培训中的应用.方法:选取2018年9月-2020年6月在我科轮转的麻醉学住院医生30名,随机分为观察组和对照组,每组15人.对照组采用传统教学法,观察组采用微信平台联合CBL教学法.轮转结束后比较两组医生理论考核、操作考核成绩和问卷调查得分.结果:观察组理论考核、操作考核成绩、问卷调查评分均明显高于对照组(P<0.05).结论:微信平台联合CBL教学法较传统教学模式在小儿麻醉住院医师培训中取得的教学效果显著提高,值得推广.

关键词：麻醉教学、微信平台、CBL、教学效果

在线出版日期：2020-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：258-259