10.3969/j.issn.1671-5217.2020.25.061
高校大学生心理教育存在问题及发展
引言
在20世纪80年代,随着心理学、教育学相关学者的不断深入研究,使得心理教育逐渐成为一个备受瞩目的课题.国内外的相关学者对心理教育学进行了一定的研究和探讨指出,心理教育必将是我国教育发展的一个重要趋势,国内学者逐步进行深入研究,决心要探索出一条适合中国人心理的心理教育之路.而要深入研究心理教育必须要有一个清晰的研究框架和角度.本文主要对我国高校在心理教育发展中所存在的问题进行阐述,并对高校大学生心理教育发展进行探讨,旨在能够进一步地促进我国大学生生理教育的逐步完善.
2020-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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