10.3969/j.issn.1671-5217.2020.18.074
人性化护理干预在改善精神病患者及家属的健康教育状况中的运用研究
目的:研究人性化护理干预对于精神病患者及家属健康教育水平的影响.方法:选取我辖区处理的精神病患者45例,分为一般组(22例)和分析组(23例),一般组提供常规精神科护理,分析组增加人性化护理干预,对比两组患者及家属健康教育状况、SANS评分情况.结果:分析组患者及家属的健康教育状态都明显优于一般组(均P<0.05);护理2周后,两组的SANS评分比较,P>0.05,而6周和8周后,分析组的SANS评分均低于一般组(均P<0.05).结论:对精神病患者和家属进行人性化护理干预、可以显著提升他们的健康知识水平,提高对治疗的配合度,提升恢复速度.
人性化护理干预、精神病、健康教育
2020-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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