个体化健康教育对心肌梗死患者康复效果分析

摘要：

目的:分析在心肌梗死患者护理中给予患者个体化健康教育对患者康复效果的影响.方法:选取于2019年8月份至2020年5月份在医院中进行心肌梗死治疗的患者共96例,随机分组法将患者分成两组,每组各48例.对照组给予患者常规健康教育,观察组给予患者个体化健康教育.结果:观察组生活质量评分高于对照组,观察组健康知识掌握度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察两组患者的生活质量、健康知识掌握度及护理满意度.结论:在心肌梗死患者护理中应用个体化健康教育护理方法,有助于提升患者的生活质量,强化患者的健康知识掌握度.

关键词：个体化健康教育、心肌梗死、生活质量、健康知识掌握度

在线出版日期：2020-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：202-203