10.3969/j.issn.1671-5217.2020.11.125
心理护理+沟通技巧用于小儿脑瘫康复护理的效果
目的:分析脑瘫患儿行心理护理联合沟通技巧的有效性.方法:选取本院于2017年8月-2019年2月间接收的脑瘫患儿32例,通过中心随机化模式分为研究组和对照组,每组16例.对照组实施基础护理,患儿家属配合全程干预;研究组实施心理护理+沟通技巧,记录两组家属护理前后SCL-90分值.结果:护理前两组家属分值对比无统计学意义(p>0.05);经过为期12个月的治疗,两组SCL-90总均分和各因子中躯体化反应、强迫症状、人际敏感、抑郁和焦虑分值较比治疗前显著降低(P<0.05).结论:心理护理结合沟通技巧模式,应用于脑瘫患儿中,通过调节患儿家属的负性心理状态,更配合患儿治疗,从而提升康复效果.
脑瘫、心理护理、沟通技巧、效果分析
2020-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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