探究健康教育路径在体检中心护理工作中的应用效果体会

摘要：

目的:探析于体检中心护理工作中采取健康教育路径的应用效果及体会.方法:采用盲选形式选取于我院体检中心(2018年5月1日-2019年5月1日间)行健康体检的112名人员实施探究,应用电脑将其随机划分为对照组(n=56)和观察组(n=56),对照组人员应用传统教育模式,观察组人员施以健康教育路径.对入选人员健康相关知识了解水平、不良事件出现的概率及人员信赖认可程度进行比较探析.结果:在不同教育开展下,观察组人员对健康有关知识掌握的情况及期间出现的不良事件概率、对护理人员的认可信赖情况与对照组相比较均有较好改善,差异显著(P值在0.05或0.01以下).结论:在体检中心护理工作中应用健康教育路径具有较高价值,能够提升人员对健康知识的掌握程度,降低护理中出现不良事件的概率,提升人员对护理人员的认可程度,应用效果显著.

关键词：健康教育路径、体检中心、护理工作、应用效果

在线出版日期：2019-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63