10.3969/j.issn.1671-5217.2019.08.109
健康教育应用于小儿手足口病护理的作用探讨
目的:观察健康教育在小儿手足口病患者护理效果的提高改善作用.方法:选取我院2018年1-12月144例小儿手足口病患者,随机分对比组、对比组,对比组加用健康教育,对比组利用传统护理,比较两组护理效果、治疗情况.结果:对比组护理满意度97.22%,对比组护理满意度80.56%,对比组退热时间、溃疡消退时间、皮疹消退时间分别为1.32±0.45d、3.01±1.22d、3.75±1.03d,对比组退热时间、溃疡消退时间、皮疹消退时间分别为1.87±0.56d、4.35±1.33d、5.24±1.66d,两组差异明显,具有统计学意义(P<0.05).结论:小儿手足口病患者在院期间,利用健康教育能够明确改善患者的护理效果,缩短患者退热时间、溃疡消退时间、皮疹消退时间,值得临床应用.
小儿手足口病、健康教育、传统护理、护理质量
2019-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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