健康教育应用于小儿手足口病护理的作用探讨

摘要：

目的:观察健康教育在小儿手足口病患者护理效果的提高改善作用.方法:选取我院2018年1-12月144例小儿手足口病患者,随机分对比组、对比组,对比组加用健康教育,对比组利用传统护理,比较两组护理效果、治疗情况.结果:对比组护理满意度97.22％,对比组护理满意度80.56％,对比组退热时间、溃疡消退时间、皮疹消退时间分别为1.32±0.45d、3.01±1.22d、3.75±1.03d,对比组退热时间、溃疡消退时间、皮疹消退时间分别为1.87±0.56d、4.35±1.33d、5.24±1.66d,两组差异明显,具有统计学意义(P＜0.05).结论:小儿手足口病患者在院期间,利用健康教育能够明确改善患者的护理效果,缩短患者退热时间、溃疡消退时间、皮疹消退时间,值得临床应用.

关键词：小儿手足口病、健康教育、传统护理、护理质量

在线出版日期：2019-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：223-224