教育护理在脑梗死吞咽困难患者护理中的效果分析

摘要：

目的:研究教育护理在脑梗死吞咽困难患者护理中的效果.方法:选择2016年12月-2017年12月医院收治的脑梗死吞咽困难患者104例,随机分为对照组和观察组,每组患者52例.对照组采用常规护理方法,观察组患者采用教育护理方法.对比两组患者的护理效果.结果:观察组患者护理总有效率为96.15％,对照组患者护理总有效率为73.08％,两组相比具有显著差异(P<0.05).结论:在脑梗死吞咽困难患者的护理中,采用教育护理的方法进行护理,能够提高护理有效率,取得更理想的护理效果.

关键词：教育护理、脑梗死、吞咽困难、护理效果

在线出版日期：2019-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：160