孕期健康教育在妇产护理中的临床意义及价值评价

摘要：

目的:探讨孕期健康教育在妇产护理中的临床意义及价值.方法:回顾性分析我院2016年3月至2017年3月收治的70例孕妇,采取随机分组的方式分为对照组与观察组,每组人数均为35例,观察组采用常规护理联合孕期健康教育,对照组采用与常规护理方式,比较两组护理效果.结果:观察组患者的总产程、自然分娩率明显高于对照组,P<0.05,具有统计学意义.结论:孕期健康教育在妇产护理中能够显著降低新生儿窒息率,提升自然分娩率,具有较高的临床推广与应用价值.

关键词：妇产护理、健康教育、意义

在线出版日期：2018-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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