心理康复和健康教育在危重烧伤患儿的实施

摘要：

目的:探讨心理康复和健康教育在危重烧伤患儿的实施效果.方法:选出64例危重烧伤患儿,按照不同护理模式将其分为常规组与观察组各32例,常规组实施常规护理,观察组强化心理康复与健康教育护理,对比两组的护理效果.结果:对比两组患儿护理后的焦虑、抑郁情绪评分,观察组均低于常规组,差异明显(P<0.05);常规组患儿的疾病相关知识理解度为75.0％,观察组为90.6％,观察组高于常规组,差异明显(P<0.05).结论:心理康复和健康教育在危重烧伤患儿的实施效果满意,有助于改善患儿的心理状态,提升其对疾病相关知识的理解程度,值得推行.

关键词：心理康复、健康教育、危重、烧伤

在线出版日期：2018-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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