10.3969/j.issn.1671-5217.2017.03.183
数字化技术应用于人体解剖学教学中的效果评价
数字化技术迅猛发展对临床医学和医学教育产生了深远影响,数字化技术直观、生动、信息大,在基础医学教育领域占据一席之地,具有广阔的前景.人体解剖学是医学专业的基础课程,一门研究正常人体形态结构的科学.为进一步深化医学教育改革,培养创新型人才,提高教学质量,我们将数字化教学技术应用于人体解剖学教学过程中,建立、开放数字化教学资源平台,尝试建立一种有别于传统教学模式的新型教学模式.
数字化技术、人体解剖学、教学改革
G64;G42
2017-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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