10.3969/j.issn.1671-5217.2016.04.265
基于以实践能力培养为核心的基础护理实验教学改革分析
护理学为临床实践应用型学科,对于护理院校而言护生实践技能水平是对其教学水平予以衡量的主要指标.在护理技能教学中基础护理实验教学地位较高,可有效培养护生专业技能.传统基础护理实验教学模式弊端较多,无法与现代医学教育发展需求相满足.当前基础护理实验教学迎来改革,注重培养护生实践能力,将其作为核心,强调提升护生学习积极性与自主学习能力,为此需创新教学理念与方法.现查阅大量资料后综述基于以实践能力培养为核心的基础护理实验教学改革手段.
实践能力培养、基础护理实验教学、改革
G42;G64
2017-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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