10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2019.06.003
1985-2014年全国学生身体机能和身体素质动态分析
利用1985年、1995年、2000年、2005年、2010年和2014年,共6次中国学生体质与健康调研的相关测试数据,对我国汉族7~22岁学生身体机能和身体素质29年的指标进行动态分析,以揭示其变化特征和规律,以期对学生体质健康实施有效的监控和积极的干预.结果 显示:1985-2014年的29年间,我国7~22岁学生身体机能和身体素质,整体呈现下降趋势;其中部分指标在一定阶段呈现下降速度减慢或者平均值回升的现象.2005年以来,7~22岁学生身体机能和身体素质下滑趋势得到初步遏制.肺活量水平在2005年出现上升“拐点”,连续9年保持上升,趋近1995年测试平均水平;速度素质由下降转变为上升,在2005年下降趋势减缓的基础上2014年成绩平均值有所提升,乡村学生相较于城市学生提升更为明显;爆发力素质由上升转变为下降,2005-2010年间,爆发力水平呈现缓慢上升趋势,2010-2014年间,出现较大降幅;力量素质方面男生13~ 18岁引体向上成绩从1995年开始下降,连续下降20年,2010-2014年间下降率又有所增加,需引起重点关注;耐力素质在1985-2014年的29年间,总体呈现下降趋势.乡村学生的耐力素质较城市学生好,但近年来乡村学生在耐力素质上的成绩优势逐步减小;柔韧素质在2000-2014年的14年时间里,学生柔韧素质稳步提升,女生的柔韧性明显高于男生,乡村学生柔韧性较城市学生好.结论:中国学生总体上处于身体机能和身体素质发展的过渡期,学生身体机能和身体素质迅速下降的趋势已经得到遏制.学生生活方式和行为习惯的改变使学生身体机能和身体素质方面出现一些新的变化趋势,所以更加需要加强监测并及时发现和预测学生身体机能素质的变化,提出科学合理的锻炼干预策略,并针对城市和乡村人群不同特点分别提出有针对性的措施,以达到科学提高我国学生身体机能和身体素质的目标.
体质与健康、身体机能、身体素质、动态分析
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G804.49(体育理论)
中国教育科学研究院中央级科研院所基本科研业务费专项资助GYH2016012;2014年教育部、国家体育总局、卫生部、国家民委、科技部、财政部联合组织的第六次“全国学生体质健康调研”研究成果
2019-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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