改革开放40年学校体育政策嬗变的回溯与展望

摘要：

改革开放40年,我国学校体育政策经历了长足的发展和演变.借助文献资料法,对我国改革开放40年来学校体育政策进行了历史梳理和审视,试对其政策演变的阶段特征进行归纳总结,以此为新时代我国学校体育政策的进一步健全发展提供理论依据.研究发现,改革开放40年来,我国学校体育政策演变经历了恢复重建阶段、规范完善阶段和深入发展阶段.纵览各个历史时期的学校体育政策发展,其呈现了顶层设计导向更为鲜明;政策制定主体趋向多元协同;政策内容指向趋向健康第一和政策执行趋向社会资源整合等特征.同时存在政策制定偏于虚化;政策执行路径不畅;政策督导评估体系不完善等问题.新时代学校体育政策的趋向应该服务两大强国战略,凸显学校体育价值;完善政策顶层设计,激发地方学校参与;家庭学校社会结合,完善政策执行体系;多元评价主体参与,确保政策有效执行.以期早日实现学校体育治理体系建设和治理能力现代化.

关键词：学校体育、学校体育政策、改革开放40年、新时代

所属期刊栏目：42

分类号：G812.0(世界各国体育事业)

资助基金：中央高校基本科研业务费专项资金资助课题2015YB026

在线出版日期：2019-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：44-54