我国三大球项目发展的哲学认知研究

摘要：

我国三大球项目的发展困境已引起了人们广泛的探讨和研究,并提出了许多发展思路和建议,而在哲学层面的研究相对较少.研究尝试性地从哲学视角,以文献资料法为主要的研究方法,对牵涉三大球发展有重要影响的项目本身、训练主体及支撑体制等几方面进行了研究.研究的目的在于超越单纯的训练学思维,在更为宏观抽象的哲学层面对我国三大球进行认知和反思,正确认知三大球项目的特性、归属和发展规律,并提出较为合理的发展思路,为我国三大球项目发展提供新的思路和理论支撑.研究认为:对项目本原与现代性特点的正确认知和把握,是缩小我国与体育强国三大球项目差距的有效途径.同时,在三大球项目训练中要正确认知训练主体的生物学特性和人文特质,从而有效发挥外因对内因的促进作用.当然,我国的三大球项目走出发展困境的关键点还在于体制的质性转变,其路径切入表现在强化顶层设计和社会综合力量的广泛参与.

关键词：足球、篮球、排球、三大球项目、哲学认知、训练主体、训练理念、竞技管理

所属期刊栏目：40

分类号：G80-056(体育理论)

资助基金：中央高校基本科研业务专项资金资助项目20720140028

在线出版日期：2017-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：22-26