学校武术教育务实推进的路径选择

摘要：

学校武术教育一直是教育部和武术界热议的焦点问题,针对学校武术教育所面临“名存实亡”的尴尬之境,通过文献资料的查阅,运用专家咨询等科研方法,对我国学校武术教育的发展历程进行梳理,在反思其发展现状的基础上,提出了务实推进学校武术教育的实施路径.研究认为:对于学校武术,我们不仅要站在国家、民族的宏观高度进行深刻反思,更应该从微观的视角,采用教育的手段,提出具体可操作的方法,才是保障务实推进学校武术教育改革的正确选择.因此提出“简化套路,增加对抗”是学校武术教育的内在要求;“教师主导,学生主体”是学校武术教育的可靠保障;“先粗、后细,再精准”是学校武术教育的重要方法;“烘托氛围,提升趣味”是学校武术教育的必然趋势;“文武双全,德艺双馨”是学校武术教育的终极关怀.至此,学校武术教育务实推进的路径选择,为绘制当今学校武术教育的未来发展蓝图提供思路与借鉴.

关键词：学校武术教育、中华武术、武术文化、学校武术改革、学校体育、文化自信、简化套路

所属期刊栏目：39

分类号：G852.02(武术及民族形式体育)

资助基金：国家社会科学基金项目项目编号:014BTY076.

在线出版日期：2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：91-96