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契约学习法在体育教学中应用的实证研究

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通过教学实验法,旨在探讨契约学习法在体育教学中的应用效果.以珠海市第十中学初二年级十班和八班的学生为研究参与者,从2015年3-5月之间,共进行了12周36课时的教学实验.随机选取1个班作为实验班,进行契约学习法教学,另1个班作为对照班进行传统方法教学.结果显示:1)契约学习法对学生体重的控制效果更明显;2)契约学习法对于学生体能训练和技能掌握方面的教学效果明显优于传统教学法;3)契约学习法更能够提高学生的体育学习兴趣和参与体育锻炼的积极性.表明运用契约学习法进行体育教学相对于传统体育教学法可以更有效控制学生体重,明显提高体育教学效果,改善学生的身体素质.

契约学习、体育教学、初中、身体素质、技能水平、学习兴趣

38

G8007.01(体育理论)

2014年度西安市社会科学规划基金课题,14Y01.

2016-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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北京体育大学学报

1007-3612

11-3785/G8

38

2015,38(11)

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