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全国高校体育教育专业学生基本功大赛改革架构研究

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为促进高校体育教育专业基本功大赛健康持续发展,提高体育教育专业办学水平,运用文献资料法、专家访谈法、实地调查法对2014年全国体育教育专业学生基本功大赛举办过程中的主要问题进行调查研究.结果显示:1)基本功大赛存在的主要问题主要集中于队员选拔流程、项目设置、计分方法和评价方式4个方面;2)提出修正选拔主体、更改参赛名单确定日期;增加体育英语、教育学、教师职业道德、裁判能力、说课问答等比赛项目;加大专业理论和基本技术分值;采用多种评价方式、深化评价功能等改革架构.

体育教育专业、基本功大赛、体育教师、队员选拔、项目设置

37

G807.4(体育理论)

国家社会科学基金10ATY004

2014-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

96-100

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北京体育大学学报

1007-3612

11-3785/G8

37

2014,37(10)

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