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不同运动水平、不同年龄和不同性别体操运动员认知复杂性的实证研究

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以体操运动员为研究对象(省专业队、省体校、业余体校),采用使用BTL-RG认知问卷,对不同运动水平、不同年龄和不同性别的体操运动员以及非水平运动员进行了认知复杂性的对照研究.在生活、学习、自我构念等三个方面建构概念研究结果表明:1)不同水平的体操运动员与非体操运动水平建构概念情况差异非常显著;2)不同水平体操运动员间认知差异均不存在显著性;3)不同性别间认知复杂性差异显著,且运动认知能力与运动水平成正相关.

认知复杂性、体操运动水平、生活建构、学习建构、自我建构

33

G804.87(体育理论)

2011-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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北京体育大学学报

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