传统拳课程教学内容选择与教学方法的研究

摘要：

研究认为传统拳课程目标中应该体现传承民族文化,宏杨民族精神,保留民族文化遗产的思想高度.目前教学大纲中在拳种选择、安排顺序、时数规定、具体内容等方面存在一些不足,需要从学科角度进一步完善.传统拳种课程内容选择包括不同拳种以及同拳种下不同流派的选择,不同拳种选择原则是按技法特点和人体结构特征分类选取,按拳种之间的内在逻辑性,构建拳种内容体系,基本分为五大类.同拳种下不同流派内容选择是一个整合的过程,横向,审视各家各派共性的内容,抽取最为基本的内容.纵向,深刻把握拳种技术核心,不断优化内容体系.目前传统拳课程教学方存在不足.如:”划套路”式教学模式,没有突出传统拳的特点,学生难以在短时间里真正达到大纲要求.总结提炼传统拳课程教学模式,是由桩功入手,突出核心功法练习,强化单操,配合拆手练习,功套用一体的技术结构,同时要上升到民族精神培养与文化修养层次的文化要求,由此构成具有整体性的传统拳种课程模式.课程支持体系急待加强.

关键词：传统拳、课程、教学内容、教学方法

所属期刊栏目：33

分类号：G807.04(体育理论)

资助基金：北京体育大学校管科研课题

在线出版日期：2010-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：70-75,87