高等体育院校”体医渗透”实验教学模式的研究与实践

摘要：

以成都体育学院近三届体育类专业和医学类本科学生为研究对象,以成都体育学院”以体为主、体医渗透,培养‘一专多能”应用型人才”的办学理念为指导思想,创建了以””体医渗透”开放式实验教学”为核心的教学方法,并在此基础上进行了大胆的创新和探索,构建了适合于高等体育院校体育类和医学类专业本科学生的”体医渗透”实验教学模式,极大地提高了学校整体教学质量.

关键词：高等体育院校、体医渗透、实验教学

所属期刊栏目：32

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：四川省教育厅教育发展研究中心资助项目CJF08057;国家体育总局运动医学重点实验室资助项目;运动医学四川省重点实验室资助项目

在线出版日期：2009-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84