大学生运动员自我教育的五大支柱
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10.3969/j.issn.1007-3612.2008.04.037

大学生运动员自我教育的五大支柱

引用
通过对大学生运动员自我教育管理的意义和重要性的阐述分析,结合实际工作所取得的成效和经验,对如何加强大学生运动员自我教育管理体系建设展开讨论,同时探讨和研究了大学生运动员自我教育的五项主要途径.

大学生运动员、自我教育、五大支柱

31

G807.04(体育理论)

2008-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

544-545,574

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北京体育大学学报

1007-3612

11-3785/G8

31

2008,31(4)

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