10.3969/j.issn.1007-3612.2007.01.030
陕西省培养体育后备人才试点学校现状研究
采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法及数理统计法,对陕西省65所培养体育后备人才试点学校的现状进行了分析.结果表明:项目布局不尽合理,运动员水平较低,训练动机多样化;教练员学历、职称较低,科研意识淡薄,选材方法以主观感觉为主;场地器材陈旧落后;训练经费严重短缺;竞赛与奖励体制不合理,并针对上述情况提出了合理化建议.
体育后备人才、试点学校、现状
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G807.3(体育理论)
2007-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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