10.3969/j.issn.1007-3612.2005.12.005
奥林匹克--跨越时空、制度、文化的教育过程
奥林匹克教育是奥林匹克发展的核心,也是奥林匹克运动的出发点和归宿.奥林匹克具有重大的教育价值和使命.认真分析研究奥林匹克的教育理念、教育价值,将对中国奥林匹克运动和教育的发展具有重要的推动作用.同时,2008年北京奥林匹克运动会的举办,也为世界东西方文化的交融发展提供了前所未有的契机.
奥林匹克运动、教育价值、民族文化
28
G811.211(世界各国体育事业)
河南省教育厅教育科学规划项目2003-JKGHA-015
2006-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
1598-1599