对我国三城市中学体育隐蔽课程实施现状的研究

摘要：

对体育隐蔽课程内容构成要素的逐项进行分析,得出在实践中体育教师对体育隐蔽课程的构成要素的认识还比较模糊,对它的价值的把握仍不够全面,实施缺乏系统性.总之,体育隐蔽课程在目前的中学里仍处于自发利用阶段,还没有达到完全自觉利用.

关键词：体育隐蔽课程、目标、要素

所属期刊栏目：27

分类号：G807.3(体育理论)

资助基金：北京体育大学校科研和教改项目

在线出版日期：2004-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1084-1085,1124