10.3969/j.issn.1007-3612.2004.05.036
普通高校体操普修课程指导思想的探析
普通高校是学校体育的最高层次,是学生学习的重要一站,是学生形成终生体育的关键阶段.而作为学校体育重要课程之一的体操普修课程,它的指导思想则起着导向的作用,同时也反映与社会生活衔接的关键之所在.为使体操普修课真正达到育人、服务于社会的效应.为此,采用文献法、特尔菲法、数理统计法,对现行体操普修课程现状进行分析,并为进一步完善普通高校体操普修课程指导思想提供有益的参考.
普通高校、体操普修课程、指导思想
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G830.2(体操运动)
2004-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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