对普通高校弱势群体(学生)实施体育保健课程教学的研究

摘要：

采用问卷调查法、座谈访问法、文献资料法和经验总结法,对15所高校保健体育课程的教学大纲、教材、教学内容、教学方法、评价标准等进行分析研究.提出用每周一次,每次90 min的体育保健课程,结合每天散点晨炼30 min.分养生保健组(健身运动处方)、形体恢复组(治疗运动处方)、健身健心组(健心运动处方)进行有的放矢的体育疗法,能达到教学目标.

关键词：普通高校、保健体育课程、教学

所属期刊栏目：27

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：杭州师范学院校科研和教改项目2000人培B-028

在线出版日期：2004-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：670-671