学校体育学科中运动技术、运动技能和终身体育习惯等概念之关系探讨

摘要：

运用文献资料法、逻辑思维法,对学校体育学科中的运动技术、运动技能、终身体育习惯等关系进行了探讨,并构建了其中的关系图.结果认为:运动技术是学习体育的基础;运动技术达到了掌握的程度才能称为运动技能;而终身体育习惯则是在具备了自动化的运动技能的基础上,产生了人的内在需要的情况下培养起来的.

关键词：学校体育、学科、运动技术、运动技能、终身体育习惯、关系

所属期刊栏目：27

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2004-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：83-84,87