体育系田径普修男生跳远主从教法实验的研究

摘要：

通过对有一定代表性的高校体育系田径普修男生(78名)的跳远助跑速度与成绩关系的研究,发现体育系普修男生在跳远技术、体能、教学等方面存在问题,并针对上述的问题,设计以主教法程序为主、以从教法程序为辅的实验课.结果表明,主从教法程序有利于学生正确建立跑跳技术紧密结合的动力定型.建立"体育系普修男生跳远助跑速度与成绩关系模式",是检查学生的踏跳技术、改进教学方法的参考依据.

关键词：跳远、主从教法、助跑速度、踏跳技术

所属期刊栏目：26

分类号：G823.32(田径运动)

在线出版日期：2004-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84