10.3969/j.issn.1007-3612.2002.02.032
大连高校体育选项课教学现状调查与分析
随机抽取5所高校参加选项课学习的大学生、已毕业大学生和选项课任课教师作为调查对象,并对现状进行分析.结果表明:学生普遍喜欢体育选项课,但对体育选项课学习的长远目标认识不够.学校场地、器材短缺,学生体育基础差是影响体育选项课教学质量的不利因素.提出完善体育选项课教学体系,提高教学质量.从而使学生真正学习掌握科学实用的健身知识技能,养成终身体育的思想意识、能力和习惯,实现体育选项课教学与终身体育的完满结合.
高校体育、体育选项课、终身体育
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G807.4(体育理论)
2004-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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