10.3969/j.issn.1006-5954.2012.12.010
度量教育公平的利器——教育基尼系数应用初探
当今社会飞速发展,物质财富不断增长,人民生活水平也日益提高,然而公平问题随之突显.摆在我们面前的一个难题就是如何把社会财富这块大”蛋糕”既能做大又能分好.中国古代圣人孔子曾说:”不患寡而患不均”,可见效率和公平早已是亘古不变的话题.公平涉及社会的方方面面,其中教育公平更是关系到人才大计、国家未来.
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G40;F08
2013-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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